Como contar un cuento e inventarse cientos

Como contar un cuento e inventarse cientos.

Editorial:
OBELISCO
Materia
Cuidado y crianza de los niños
ISBN:
978-84-9777-183-2
Páginas:
132
Colección:
NUEVA CONSCIENCIA PEDAGOGIA
9,50 €
IVA incluido
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Los cuentos son un curso completo de formación para la vida. Ayudan al niño a crecer, son un juego, una terapia, un alimento para la intelig encia emocional. Pero, ¿cuáles contar y cómo?-Érase una vez...-. Y hoy también lo es. Así como los cuentos perduran con el paso del tiempo, el placer del niño cuando los escucha también pervive. Los cuentos pre sentan siempre unos problemas (pruebas que hay que realizar, obstáculo s que hay que superar) en los que el niño se reconoce, y unas solucion es que recibe con alegría. Problemas y soluciones que le -hablan- en e l lenguaje más sencillo y más comprensible para él, el de la fantasía. Donde los Malos son verdaderamente malos y los Buenos verdaderamente buenos..., y sobre todo salen siempre victoriosos. Con ejemplos concre tos extraídos del patrimonio de los clásicos este ágil manual explica a los padres por qué los cuentos, incluso los más -antiguos- son, toda vía hoy, tremendamente actuales; indica qué cuentos se deben escoger y cuáles es mejor evitar; sugiere cómo crear un cuento para cada niño y cómo lograr que cree el suyo propio (utilizando también las nuevas il ustraciones a color de los personajes, incluidas al final del libPAOLA SANTAGOSTINO, psicóloga y psicoterapeuta, es autora de numerosos artí culos y escritos sobre trastornos psicosomáticos. De una forma específ ica se ha interesado por el estudio de los cuentos, sea como forma de terapia, como herramienta de conocimiento y evolución personal, o como técnica para solucionar problemas en las empresas. Colabora con la re vista Tuto como experta en problemas de la adolescencia.